La gestión del conocimiento en las empresas son aquellos aspectos o medios mediante los cuales se origina un aprendizaje. Es común y general dentro de la compañía.
Dicho aprendizaje, originado por parte de las nociones y experiencias de todos los integrantes de la compañía y en ocasiones de partes externas, conseguirá mejorar su capital intelectual.
Importancia de la gestión del conocimiento
Es destacable en esta práctica que es factible pasar habilidades, técnicas y datos de un trabajador a otro. De este modo, se crea un nuevo conocimiento que podrá llevar en muchos casos a ideas innovadoras.
Se incrementará la eficiencia ya que los errores cada vez serán menores. Mediante la combinación de las diferentes vivencias individuales se creará una vivencia grupal.
Podrás ver la marca que deja esta dinámica organizacional en los empleados, en la compañía y en todos los productos o servicios ofrecidos.
Aspectos fundamentales
Congregar los participantes por capacidades y destrezas
Para poder alcanzar nuevas técnicas de gestión se necesitará un mayor grado de conocimiento y esto se conseguirá de manera conjunta en la empresa. Los entornos de riesgo e incertidumbre han de tener gran peso, ya que es en estas zonas donde surgen las grandes ideas.
Estimular la cesión del conocimiento
Una de las formas más eficaces de llevarlo a cabo es aportar valor y reconocimiento al trabajo que realizan los colaboradores. Esto ayuda a compartir conocimientos e información que será útil en diferentes aspectos y departamentos de la organización.
Construir una cultura de mejora y superación continua
Es imprescindible que una compañía ofrezca una constante visión de mejora en su estructura interna. Siempre se puede dar un paso más. A su vez se ha de destacar la importancia y necesidad de participación individual de cada empleado.
En este caso no ha de potenciarse la competencia ya que en base a la manejo de datos e información puede asumirse como una manera de poder y ventaja, creándose así un ambiente contrario al que se busca.
Por ello, se ha de fomentar la idea de tratar el conocimiento de forma colectiva.
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